刘鹏对高庄观感较差，分析一遍高迩家里情况，基本属于，高迩小升初能取得第一的好成绩，完全取决于孩子自己，没有人特意督促他学习。
劝学的话还是得说给高迩听，帮他分析清楚利弊，引导他前行，不要因为一时冲亲手毁掉自己的未来。
长大再后悔可就晚了。
高迩课下又被班主任拎到办公室，墨黑的眼神专注的看着班主任，静待他提问。
他也不知道班主任找他的由头。
刘鹏还在思考该委婉的说还是直接说，要不要维护他的面子，毕竟会涉及到高迩家的私事，把握不好度，可能会造成相反的后果。
刘鹏心知肚明，故意问道：“为什么不认真考试？觉得掌握了知识就可以为所欲为乱来？”
高迩照旧无话可说，已经家访过了，再问这个无关痛痒的问题，好没意思。
刘鹏不在乎他会不会回答，自顾自的继续说：“是因为吸引你爸爸把的注意？还是为了反抗你爸爸？”
边说边观察高迩反应。
没有给出任何反应，仿佛他说的是别人的事情。
“我猜你肯定不是为了吸引你爸爸的注意。那就只剩另一个选择，为了跟你爸爸对着干，为了让他生气。”
高迩这才高抬贵眼看了班主任一眼，随后又一副“你随便说，跟我关系不大”的表情。
刘鹏忍者笑，接着说：“我想无数人应该改给你说过学习的重要性，同时也有好些人要求你认真努力学习，那些话我今天不说，咱们聊点别的，这会办公室也没其他人。”
“你爸爸给你的关照跟爱护不多，那是他有眼无珠，是他的错，或许他还做了许多让你憎恨厌恶的事情，但是！那全部都是他的错，你不必用自己的前途惩罚他，他会受到应有的惩罚。”
高迩头垂得更低，虽然面上没有多余表情，眼睛里尽是动容。
“假设你跟同学不和，对敌人最好的惩罚是比他过得更好，比他更优秀，让他仰望你、追赶你，直到你将他远远甩在身后。”刘鹏借班里矛盾形容，他觉得高迩应该能听懂他的言外之意。
“学习是你自己的事情，是你将来更好的生活的基石。社会很现实，找工作面试，学历高的人会被另眼相待。社会对你来说比较远，咱们就说说近在眼前的。”
“你知道学生对哪种学生印象深刻吗？一种是名列前茅的，另一种是调皮捣蛋惹是生非的学生，老师能最先记住他们的名字。”
“当然我也不例外，之所以选你当班长就是看在你成绩好的份上，刚入学，我也没办法了解你管理班级的能力 ，看成绩是最省事的方法。”
“老师没有精力深入了解你到底有没有掌握知识点，而成绩是最直观的表现，这次考试，是不是几个带教老师都找你谈话了？他们都觉得你没有掌握所学知识，事实呢，你不仅掌握了目前在学的知识点，还掌握了后续要学习的知识。”
刘鹏说一会，喝口茶，润润嗓子，开导学生的活最难干，他巴拉巴拉说一大堆，学生有没有听进去会不会引起思考做出改变，都不一定。
他不适合当知心大哥哥。
“学习咱们不聊了，你想不想跟我聊聊你的家庭？”刘鹏有些话是想告诉高迩的。
“没什么可聊的。”高迩抗拒给班主任说家里状况。
“你没想过他们还会有孩子吗？”
高迩猛地抬头，倒吸一口凉气，他想过这个问题，也仅仅只是很表浅地想了想，好像对他影响不大，他们一家三口在省城，而他跟奶奶生活在老家。
“你跟奶奶都没有收入来源，全部靠你爸爸给钱，有了新孩子，花销变大，他肯不肯再给你们钱，不一定。你要让他看到给你花钱是值得的，是有回报的，否则，你高中会不会辍学……不好说，初中毕业，完成了义务教育。”
高迩的心悬着，焦虑了：“谢谢老师。”发自内心，最真情实感的情绪。
回到座位上，高迩愣愣的，班主任说的话不停地在脑子里回荡，他将来可能辍学?高庄不会如此绝情吧？
他拿不准，希望他们晚一点有孩子，最好等到他高中毕业再有小孩。
何意推他一下：“老师叫你回答问题了。”
“啊？……哦！”高迩反射般站起来，挨两句批评，老师重复一遍问题，高迩说出正确答案。
幸好说对了，老师只让他上课不要走神，没有批评他。
一节课都不在状态，课下，何意又问他:“你哪里不舒服？班主任给你说什么了?”
高迩沉浸在自己世界里，压根没听到何意声音。
放学后，高迩着急忙慌的跑了，没有排队。
何意站在孙佳伟后面，问：“高迩怎么了？一上午都在走神。”
孙佳伟担忧的摇头：“我也不知道，二哥一上午没理我，我跟他说话，他好像没听到。”
何意：“他也一上午没理我。”看着跑远的身影，小小年纪，有什么需要他独自抗？
恰好班主任跟在队伍后面，何意无法从孙佳伟口中得知有效信息，来到队伍后面，跟刘鹏并排走。
“老师，您跟高迩聊了什么？他一早晨心不在焉，每节课都被老师点名。”
刘鹏当然也发现高迩上课走神，他说的话对一个十二三的孩子来说，冲击力超强，一时半会无法承受。
“聊了聊他的学习，聊了聊他家里的事情。”
“他家怎么了?”至于学习，肯定是因为高迩考试态度不端正，导致成绩下降严重。
刘鹏瞅何意一眼:“你还挺关心班里同学的，是个热心肠。”
不！我不是热心肠！
“毕竟他是我同桌嘛，看他状态不好，关心两句也是应该的。”
“我没说不应该啊。”
何意：你这话说的，我没法接啊。
终于熬到校门口，班主任去车棚骑车，何意赶上孙佳伟。
“高迩家里发生什么事情了？你知道吗？”
孙佳伟一头雾水：“没什么事情啊，班主任跟你说的？”
“嗯。”
孙佳伟仔细回想:“除了班主任家访那天，高庄回来了，再没有听说别的。”
“高庄回来他们聊了什么？”
“我怎么知道，我又没住在高迩家里。”何意这话问的真奇怪，他又不是特工，还能知道别人的一言一行。
除了在学校，何意没有碰到过高迩，学校里的高迩比之前更沉默，上课老是走神或者干自己的事情，不听老师讲课。
尽管何意同样觉得初一知识很简单，没有听老师讲课的必要。
孙佳伟找高迩聊天，高迩大多数时候不跟他交流，更别说何意这个同桌了。
校外碰到高迩，是在小河边，何意吹吹冷风清醒清醒脑子，回去继续跟初三知识作斗争。
留给何烁的时间不多了。
刚转身，看见高迩的身影，向河边走来。
何意再次面朝河面，假装没有发现高迩。
“你刚才转身，看到我了。”
高迩的声音从肩后传来，何意有一瞬尴尬，被拆穿了。
“你来河边做什么？”经历过社会毒打，何意脸皮够厚，就算是尴尬也就几秒种的事情。
她甚至能上一秒跟同事吵架，下一秒主动跟人家说话示弱。
只要能达到自己的目的，脸皮可以暂时性扔掉。
“清醒一阵，吹吹冷风。”高迩站着，静静地站在何意身后，距离她一步。
“因为什么烦心事而来？”何意主动出击。
冷风一吹，或许脱离了学校这一严肃环境，高迩倾诉欲爆棚，心里话没人可以倾听，孙佳伟脑子笨，听了也没法给出好意见。
也只有在河边的何意能听一听他的心事。
“希望，咱两在河边说的事情，不会流传到小河之外的地方。”
“我不是一个爱说闲话的人，你可以放心。”
尽管两个人在对话，何意没有回头看他，平静地看着河面，跟昨天的河面相比，没有任何变化。
就跟她们的生活一样，不断地重复。
“会有家长不抚养老人，不给孩子生活费吗？”小学学过的，赡养老人抚养孩子，不是应尽的义务吗？
还是太单纯，没有经历过信息大爆炸的时代，没有见识过物种多样性，没有见识过人性的恶。
“或许在你问出这句话的时候，就有婴幼儿被父母遗弃。”
这句话像一把锤子，砸在高迩心上，砸出来一个窟窿。
此刻，他看到了自己跟奶奶和婴儿的共性，全部靠别人养活，说被放弃就被放弃了。
“靠山山倒，靠人人走，只有靠自己。”
“我要怎么靠自己？”
“在你羽翼未丰满之前，靠自己的能力让别人死心塌地心甘情愿的养活你。”
高迩思考，靠自己让高庄心甘情愿的养活他、让他有高中可以读，除了名列前茅，没有别的选项。
名列前茅，让高庄乐意为他花钱。
“谢谢。”
校园里的高迩跟小河边的高迩就像一枚硬币的正反面，完全不同。高迩不主动跟何意搭话，何意有啥问题，问到他的时候，高迩才会说几句。
一般除了学习上，何意故意问的问题，两人交流又恢复刚开学的状态，互不理睬。
却会在小河边偶然碰到时，聊几句。
很奇怪的氛围。