“噢……噢……噢……”

    教室里，同学们响起雷鸣般的起哄声，他们成了欢乐的海洋。

    这种快乐，却是建立在陆静媛的痛苦之上。

    陆静媛趴在课桌上全身搐动，一声声口哨直击她的灵魂，压抑的痛苦在蠕动，仿佛有什么东西，从她心灵深处艰难地一丝丝抽出来，散布在她全身，织出一幅暗蓝的悲哀。

    窗外的落叶，凌空划过无数道孤线，随寒风旋转、飞舞，弥漫天空，世界变得朦胧浅淡。

    木讷的洪星罗，在这个时候，没有一点作为，他如一只缩头乌龟般躲在自己的位置，甚至他在心里还有些埋怨陆静媛。

    自己又不喜欢她，她给自己写什么情书。

    李浅忆和江曦梅从教室外进来，问明白怎么回事。

    “喂！贱人，你不去安慰一下陆静媛啊！她好像哭了。”

    李浅忆踢了洪星罗一脚，好久没有再叫洪星罗“贱人”，今天这声“贱人”自然而然的就脱口而出。

    洪星罗不耐烦地转向另一边，不去搭理李浅忆，现在他都恨不得找个地缝钻进去，还走到陆静媛身边去，要不要脸了！

    江曦梅摇了摇头，突然她有些失望，她不知道为什么会有这种感觉，但的的确确，那种感觉就是失望。

    现在的洪星罗不烦了，但也不发光了。

    她走到陆静媛身边，和陶思思、庄晓娟一起安慰陆静媛。

    李浅忆狠狠拧了洪星罗肩膀上的肉一下，拿这个木疙瘩没法，她就去找彭大强出气，这个始作俑者，被追得在教室乱窜。

    鸡飞狗跳的场景，分散了同学们部分注意力，起哄的声音也小了不少。

    另一边，陶思思不停地抚摸着陆静媛的脑袋。

    “早就跟你说了，洪星罗靠不住，你偏不信，现在好了，搞成这个样子。”

    庄晓娟扯了扯陶思思的衣服，“思思，你别说啦。”

    她又拍着陆静媛的肩膀安慰道：“媛媛，别伤心啦，我们会永远站在你这一边的。”

    江曦梅蹲下身子，凑到陆静媛耳边轻声细语：“静媛，洪星罗已经变了，他不是以前那个洪星罗了，你别再傻啦，我们都要好好的。”

    三个女生只想着安慰陆静媛，殊不知，她们在身边，反而让陆静媛更加难堪。

    做了这么丢脸的事，陆静媛感觉自己已经无法自容于天地。

    然而，让她更难堪的事还在后面。

    班主任夏红这时走到教室，逮住飞奔的李浅忆，问她教室里发生了什么事，为什么在追逐打闹。

    李浅忆像霜打的茄子，瞬间蔫了，但是她很讲义气的没有把内幕说出来。

    夏红又把彭大强叫过来询问，彭大强一看到班主任阴沉的脸庞，就吓得慌了神，像倒豆子一样，噼里啪啦的把整件事情，全部倒了出来。

    结果，陆静媛、洪星罗、李浅忆、彭大强四人被老师叫到了办公室。

    上课铃声打响，同学们翘首以盼，彭大强最先回来，走到教室的时候还冲同学们做了一个鬼脸，显然他没有受到什么实质性的惩罚。

    第二个回来的是李浅忆，她一脸气鼓鼓的样子，好端端的受此无妄之灾，被班主任叫到办公室，训了一顿。

    都怪洪星罗那个傻蛋，叫他去安慰陆静媛他不去！

    办公室内，夏红严肃的向洪星罗和李浅忆两人述说了一大堆早恋的危害。

    学生就该好好学习，耍什么朋友！

    思想不成熟，耍朋友到头来还不是要分开。

    知识学到自己脑子里，谁也拿不走。

    夏红说了半天，洪星罗和陆静媛低着头，一句话也不敢反驳。

    洪星罗心里忐忑不安，旁边那么多老师看着，如此社死的场面，还不如原地去世的好。

    陆静媛眼泪一滴一滴往下掉，鞋子表面都已经被浸湿，可夏红还是一点放过她的意思都没有。

    “我问你们，学校为什么不让你们早恋？”

    见两个学生不答，夏红直接点名：“洪星罗，你来说！为什么！”

    洪星罗直接撂挑子甩责任：“夏老师，我没有要想谈恋爱，我不喜欢陆静媛。”

    旁边陆静媛闻言，身体明显一颤，摇摇欲坠，好像将要摔倒在地。

    夏红眉头一皱，但随即脸色重新变为严肃：

    “我告诉你们为什么！找另一半，那是人生中最大的一件事，你们这么小的年纪，才十二三岁，选择题四个选项，你们都还不能保证选对，世界上亿的异性，你们又怎么能选对呢？”

    她冲洪星罗说：“你找得对吗？”

    洪星罗摇头。

    她冲陆静媛说：“你找得对吗？”

    陆静媛无动于衷。

    夏红让洪星罗离开，洪星罗毫不犹豫，头也不回的就离开了办公室。

    陆静媛在夏红面前抬起头，望着洪星罗几步离去，泪流满面，绝望到了顶点。

    夏红拉着陆静媛在她身边的空椅子上坐下，语重心长地教育道：

    “陆静媛，老师看得出来你喜欢洪星罗，但是你这个时候怎么样啊？由于读书的压力，家长的管教，导致你产生了错误的恋爱观。

    随着年龄的增大，你会改变，你会慢慢的变成熟，你看老师面前的纸巾、书本、粉笔、钢笔，你觉得哪个是最好的？”

    陆静媛低着头不看也不说话。

    夏红继续教育道：“一般认为钢笔是最好的吧，但是在老师的办公桌之外，是不是有电脑、手机、名表、名画、名车之类更好的东西？

    现在再好的对象也不过是一支钢笔，你得长大，得到外边去看看，去主城、去首都、去国外，你会发现，有更多更好的对象。

    这需要你付出更多的行动力，你要努力读书，你要站起来，你要走出去，你才能找到更好的追求。

    所以，当下你觉得再好的，等你走出去后，你会发现还有更好的。”

    陆静媛抬眼看着办公桌上的那支钢笔，她不要什么电脑、手机，她就要那支钢笔，但这话她没有跟班主任说。

    又教育了一番后，夏红让陆静媛也回到了教室，这件事，暂时算告一段落。

    夏红以教育的口吻规劝陆静媛，没有自我暴露以取得陆静媛的信任，自然走不进陆静媛的内心。

    其实，教育孩子早恋这种事，最好是父母来做，父亲和儿子，母亲和女儿，以自身经历为媒介，取得孩子的信任，用同等关系的义气，串联骨肉血亲。

    可惜，陆静媛的母亲没有来拯救她，班主任的话也没有说到她的心坎。

    陆静媛的心，还是由她的感觉牵引。