六月初，高三学子结束高考，暴动起来。下课铃刚打响，高一生和高二生就都推推嚷嚷地跑出教室，看这场壮观宣泄。
被撕碎课本作业本和试卷从空中撒下，不停歇也不间断，这些雪片似的纸，纷纷扬扬地飘进教室。
高三学子有些在高声喊叫；有些安静地看着这暴动；有些相视而笑；有些相拥痛哭；还有些在做最后的道别……
最后，高中三年的点点滴滴都被定格，成了一张也许并不是那么好看的毕业照；那一张仅仅需要几秒钟拍摄的照片，承载了太多太多。
高一一班，化学老师临时要占用放学时间讲张试卷，留给学生们五分钟休息时间。
苏向暖走出教室，夹在学长学姐中间不知所措，不知不觉走到停车棚，看到一对学长学姐。
大概是学姐考理综时由于马虎错了一道大题，不能再考入理想学校。
学长马上愣在那里一动不动。
就这样愣了或许是几秒钟，或许几分钟，学长终于反应过来，赶紧安慰，苏向暖看见两个人在这一片白茫茫的“书海”里相拥，感到更加可惜。
看样子学姐应该已经很努力了，所以她在学长怀里哭得很伤心。
苏向暖不敢想象如果不能再和顾倾寒坐在同一个教室学习，有时无聊吐槽一下彼此，一起进步一起嘻笑，她的生活会是怎样的。
她只知道，她想要一直让他做自己的同桌。
只要一想到文理分科她就会鼻酸。
文理分科好像意味着他们两个的分离。
她打算不再看，转身时不小心碰到一辆自行车，两辆自行车相碰的声音吸引了学姐的目光。
回到教室，班里同学还在讨论高三级部的离开，化学老师只得拍拍讲桌，无奈开口：“好了都静一静吧，你们也看到了，三年其实很短，你们还不好好学习……”
还没说完就被白敏的敲门声打断，白敏进来，手中拿着的正是文理分科表。
该来的还是来了。
白敏已经告诉同学们两周，她想足够他们跟家长商量出一个结果，今晚是最后时间，填完后明早交上。
文理分科表传到每一个同学的手里，他们看着这张表，每个人心里都是五味杂陈。
“同桌，你选文还是选理？”苏向暖碰了碰顾倾寒。
“我大概会选理吧。”顾倾寒转着笔，转头看苏向暖：“但是你看起来更喜欢文科。”
“嗯。”苏向暖应了一声，低下头没再说话。
其实她对这个答案并不惊讶，不论是数学老师还是物理老师，就连作为语文老师的班主任白敏都推荐顾倾寒学理，而不久前她又从沈歆染那儿得知，顾倾寒父亲的意见是让他学理，对于顾倾寒本人的意向也就可想而知了。
可是那时她还不明白，老师和家长对这件事情也只能做一个参考建议，真正怎么样决定，还是要靠自己。
而顾倾寒，他自小就很独立又极有方向。
为了更清楚地看到苏向暖此刻的表情，顾倾寒歪头，见苏向暖眼中泛起的泪光，笑问：“还想跟我做同桌？”
“当然了，我很喜欢和你待在一起。”苏向暖不假思索地回答，说完才感觉到有些害羞，别扭地趴下，头背向顾倾寒。
夏天的风从窗外吹进教室，扬起靠窗同学的书页，穿过头发，顾倾寒腼腆一笑，紧接着红了耳廓。
“笑一笑，明天给你一个惊喜，作为我给高一同桌的一个礼物。”他卖关子的语气有些孩子气，此时他不像是少年老成的顾倾寒，却又的确是重感情的顾倾寒。
羞涩的他现在还不好意思说出口，其实，他也很喜欢和她待在一起。
如果苏向暖此刻抬头看顾倾寒会发现，少年笑容干净，眸中的光甚是柔和温暖。
“你们好好珍惜吧，这也许就是你们跟同桌最后一个月的相处了……”
化学老师的这一句，终于让苏向暖的眼泪决堤。
林佳怡他们班同样如此，事前已经跟家长商量好，她和沈歆染准备一个报选文科，一个报选理科。
晚上吃饭，苏向暖跟苏城韩可提起文理分科，她说选理好像也不错，听说好找工作。
“学理是好找工作，但你不是一直很喜欢文科吗？大学选择自己不喜欢的专业方向可是会很痛苦的。”韩可爱抚地理了理苏向暖的头发。
“嗯。”苏向暖停止夹菜的动作，放下筷子，跑进自己的卧室。
苏城韩可不知道她为什么突然这样，叫了她两声不回答，没再过问。
苏城摇摇头，叹口气，有些无奈，“她大概是舍不得她同学了，听她说她同桌理科很好，应该会选理科。”
苏向暖坐在学习桌前发呆，短信铃声响起，她木讷地拿出手机，点开信息：“选文还是选理？”
是李柯。
她编辑了“文”发送过去，不久后又收到一条信息：“好遗憾啊，看来你要和我跟顾倾寒道别了。”
他真的要选理。
想着，眼泪模糊视线。
这时，她听到敲门声，还有妈妈关切的话语：“宝贝，妈妈进来啦。”
“好。”她坐起来抹了抹眼泪。
韩可走到苏向暖床边，坐下，把切好的橙子放在桌上，拿起分科表，“想选理科嘛？”
苏向暖没有回答。
“其实妈妈知道，我们暖暖呀，不是学不好理科，只是之前不感兴趣，又没有好的学习方法。从最近几次小测就能看出来，你想做什么，只要用心，都是可以做好的。”韩可摸摸苏向暖的头，“文理分科对未来的就业方向会有一定影响，不过你大学毕业后，也不一定会从事自己本专业对口的工作，所以妈妈还是建议你选择自己喜欢的。”
苏向暖坐到韩可身边，抱住妈妈，“可是我选了文就要和同学分开了。”
听出女儿内心真实的意愿，韩可拿了块橙子递给女儿，“你们假期可以见面呀，还可以约定考同一所大学。”
是哦。
“我明白啦。”苏向暖接过橙子，语气轻快起来，“谢谢妈妈。”
韩可轻轻捏了下苏向暖的鼻子，起身，“那妈妈先出去啦，不打扰你抒发情绪啦。”
苏向暖破涕为笑。
吃过晚饭，顾倾寒跟在闵柠的哥哥打了通电话，告诉他自己要文理分科，他感觉选文也不错。
听筒那头沉默了一下，又说：“你做什么决定哥哥都支持你。”
两人聊了一会儿，就听到母亲慕婳的声音：“聊什么呢？”
“文理分科。”顾倾寒回答，静了一瞬又开口，语气不容争辩：“妈，我想学文。”
“我告诉你必须选理听见没有！”听筒那边传来父亲顾博谦暴躁的声音，顾倾寒知道自己的这句话把他惹怒了。
慕婳应该还想说些什么，他不由分说地结束通话。
您既然没有参与我的成长，又有什么资格替我对我的人生做出选择。
清晨，栗槐风雨宁静，阳光很好。
顾倾寒刚坐到位置上，苏向暖就伸手：“我的惊喜呢？”
“啊？噢。”顾倾寒在书包里翻找出来一张纸摆在苏向暖面前：“我也选了文。”
“为什么？”看着“本人选择意向”那一栏里的“文科”，苏向暖很疑惑。
“因为顾倾寒之后再无同桌啊。”顾倾寒笑意深达眼底。
“自恋。”嘴上不留情地吐槽，心情却像炸开的烟花一样绚烂。
顾倾寒静静看着苏向暖，眉眼始终带着柔和笑意。
只有他自己知道，他有多想在苏向暖身边，他比她更害怕分开。
最好的时光与她相伴，才算没有辜负自己。
-
周末，依然是苏向暖专属补课时间。
地点约在市图书馆，一起的还有林佳怡，她们到的时候，李柯也在。
少年好像没留意到她们的动静，低头在习题册上写写画画，专心却轻松，侧脸线条利落分明，嘴角勾着，似乎心情很好。
他怎么做题还那么开心？
不过他认真的样子还蛮帅的。
林佳怡想着，李柯仿佛感应到什么似的往这边看，两人目光相撞，只一秒，李柯就飞快垂眼，缓缓把头转回去。
没在意李柯的反应，林佳怡在疑惑，是不是因为图书馆里冷气开得足，载着人骑二十多分钟单车的燥热被驱散，还有种吃了口冰镇西瓜的清凉舒爽。
林佳怡任由苏向暖把自己拉到李柯旁边落座，苏向暖甚至贴心地帮她把作业拿出来，示意她快做。
林佳怡不再想，写起数学题。
对面的苏向暖也翻开作业，四人间只剩下写字和翻页声。
做到解答题时，林佳怡被难住。
总听苏向暖说她同桌讲题有多易懂多耐心，她早想感受一下，可顾倾寒目前在给苏向暖答疑解惑。
她就直勾勾地盯着他们，她发现，苏向暖变了。
从刚开始做题到现在，已经大约四十五分钟，这段时间里，苏向暖不是在自己做题就是在听顾倾寒讲题，没有小动作，没有发呆，草稿纸上也没有乱七八糟的画。
这不是她认识的苏向暖。
初中时，她们一起写作业，不到五分钟苏向暖就开始走神，渐渐就演变成她俩一起聊闲天，过程是很快乐啦，但效率奇低，数学又是苏向暖的弱科，导致她四小时都做不完一张练习卷。
这次来图书馆，说是就学仨小时，苏向暖带了两张数学一张物理，她以为苏向暖只是意思意思，看这速度，或许真有可能做完。
苏向暖成绩一步步提升林佳怡看在眼里，此刻，她更加好奇，顾倾寒到底对苏向暖做过什么。
“这题会吗？”李柯的声音打断她的思绪。
她低头扫了眼李柯指的那个位置，摇摇头。
李柯拿过她的习题册，刷刷几笔，搞定。
她看了看堪比“略”的解题过程，抱怨：“人家顾倾寒给苏向暖讲题都讲好几种方法，你只给我写个答案。”
李柯得意洋洋的表情垮掉，黑着脸把习题册推给顾倾寒：“麻烦顾倾寒把这题所有解法都给林佳怡讲讲，她爱听。”
顾倾寒：“好。”
李柯：“……我替林佳怡谢谢你。”
顾倾寒：“不客气。”
李柯彻底无语，往桌子上一趴，挠挠头，又拿起包，掏出根棒棒糖扔给林佳怡，“补偿你的。”
林佳怡瞬间开心。
弄明白题的苏向暖听到声音问他还有嘛。
他停下翻包的的手：“问顾倾寒。”
苏向暖满眼期待地看向顾倾寒，得到否定的答案，肉眼可见的失望。
李柯：一猜他就没有。
表情还没来得及变，又见林佳怡二话不说把糖给苏向暖。
李柯气得瞪眼。
这同桌俩是跟我杠上了？
以后你俩不是我最好的朋友了，你俩是我祖宗。
为了不让心意再次被截胡，临走前，他才把翻出的最后一根棒棒糖，趁他俩祖宗不注意丢进林佳怡书包里。