一转眼，开学已经好几个星期，同学之间也能更好地相处。

    “哎妈呀，差点迟到了！”差点踩着点进教室的黄斌走到负责考勤的蔡星榆旁边，倒想看看她有没有记瞎自己的名字。

    听到黄斌的感慨，蔡星榆就猜到他过来干什么的，就起了耍弄的心思。在他瞄到之前，直接把本子盖上，不给他看。

    “呀，给我看看啊！我可不想扫地啊！”黄斌有些着急，不会真的要被记名吧？

    一旁的林清时故意逗他∶“黄斌，扫地大礼包呦。”

    一听这话，黄斌感觉整个人在这一刹那都已经裂开。不是说罚扫个地有什么，只是这大热天，换谁谁都不想动。

    看着他那欲哭无泪的表情，蔡星榆还是忍不住笑出声，扬了扬手里的本子 ∶“都没迟到我记你干嘛，我可不想找揍喔。”

    几个星期相处下来 ，班里的人蔡星榆也记的多，更何况加上英语课代表这一身份，和大家接触的机会也更多。班里人各自的脾气也有基本了解，

    自然是知道班里人不会因为这种事情就揍人，也就开开玩笑。

    几个人正说说笑笑，隔壁组的雯雯就拿着英语书朝蔡星榆示意，准备上去早读了。

    “大家读整齐一点哈……”经过一星期的带读，蔡星榆已经发现大家有时候读的不是特别整齐。单词还好，遇到句子就得顺一顺。

    “OK。毛问题。”台下几个爱搞气氛的男生纷纷比着手势，表示没问题。

    几篇小文章读完后，蔡星榆和雯雯商量着，接下来准备读什么。

    看了一圈台下的人，就听到有个男生问∶“怎么样？”

    愣了一会，才反应过来，是问自己刚刚读的怎么样。

    就蔡星榆个人来说，她觉得并没有达到她想要的效果，又或许是她的要求过高。她很喜欢那种教室坐满了人，一群人一起读书的感觉，只要“声音齐，速度适中，声音大”这三个要求。

    那朗朗书声的氛围会让人觉得很舒适。

    蔡星榆无奈地笑着摇了摇头，表示还不是很好。

    “哦豁，还不行啊，那我们继续读好点了喔……”男生看见蔡星榆摇头就知道可能还没有读好，今早的任务还没完成好。

    其他人也很赞同男生说的“继续读好点”这一说法。

    快结束时，英语老师抱着一叠作业本走进来，示意雯雯他们发下去。

    看到那一叠的英语作业，大家心里都有那么一点点的小慌张。

    这两三个星期以来，除去刚开学前两天，老师们会放慢速度讲课，其他时候都慢慢恢复了正轨。

    以此，大家也知道了这个看起来随性的英语老师，其实讲课还是很高效率的。讲作业都是先把好的发下去，那些不好的就扣着，下课才可以拿到小本本。

    玩的就是心跳。

    “诶诶诶！快看看，有没有我的……”

    “我的呢，我的呢，”

    “怎么还没发到我的啊……”

    ……

    那焦急两个字简直就是写在了每个人脸上。

    有些没有拿到本子的，已经开始在那为自己默哀了。

    “完了完了，我本子没发到……”蔡星榆刚从讲台上下来，就听到尚奇这悲哀的消息。

    一回头，就看到了尚奇那脸皱地跟苦瓜一样∶“不会吧……你不早上来到才抄我的吗？”

    看着自己桌上的作业本，蔡星榆感到疑惑，不应该相同的答案，命运却完全不一样吧。

    林清时拿着自己的本子在跟尚奇显摆∶“喏，快看，快看，这是什么呀，是我的英语本呢。”

    一边晃着手里的作业本，一边嬉皮笑脸的在那逗着尚奇。看得人牙痒痒。

    还好有吴旭在一旁控制住了场面，把两个差点拌起嘴的人拉开。

    “笑死，可能尚奇的字太丑被扣下来了也说不定。”吴旭想起他同桌那字，觉得被扣下来也不无可能。

    谁知道尚奇听到这话就不乐意了，还在那做无力的辩驳。依他自己的自信心来看，他依旧觉得那一页狗爬字很有没，独有的特色。

    上课的铃声打断了所有人的交谈，回办公室拿教案的英语老师一来，所有人连大气都不敢出。

    “Morning～My  dear～”一身运动服将黄婧衬得更加年轻，不讲课时显得尤为亲切。

    “Good  morning～”

    看着学生们一个个都朝气蓬勃的，黄婧觉着心里尤其轻松，至少不会是那种，一大早就跟没睡醒一样。

    “OK，sit  down  please.”

    “Thank  you～”在刚开学那会儿一个个不约而同说了这话以后，大家也就形成了习惯，觉得不说好像少了点什么。渐渐的，就形成了他们班的一个特色。

    黄婧也不觉得这有什么，看到孩子们都这么活泼，她更乐意。

    跟同学们随意聊了几句话，把气氛活跃起来后，黄婧就敲敲讲桌，提醒各位回归正题了。

    一秒变脸，速度之快。

    “来，我们先看作业。尚奇！还在那嘀嘀咕咕什么呀？”原本还以为自己在那嘀咕几句老师听不见，没想到刚说没两句，就被抓包了。

    吓得尚奇一哆嗦。虽然问她在干嘛时，黄婧那语气似乎在笑，但知道的人都知道，你要是待会再犯，那就完了。

    尚奇赶忙摇了摇头，示意自己没事。立马转头和同学们一起看后黑板。

    自从开始讲课后，黄婧就拿出了一本专属练习书，每日十道语法题让他们做。当初定下的英语课代表蔡星榆，在这时候就被拉去负责把题抄出来。

    倒也不是说学校没有多媒体，只是黄婧看着后黑板暂时没用，觉得拿来讲题刚刚好，也就每日十道一直练到了现在。

    “有些同学啊，没有本子的，下课记得来找我呦：”讲完题后走回讲桌旁，黄婧还不忘揪一揪一些同学的心。

    随着下课铃响，部分没有拿到本子的人都跟在了老师身后。

    “噗呲，你看他们，走的像不像失去了灵魂？”林清时戳了戳旁边的蔡星榆，问她觉不觉着好笑。

    看着窗外跟在老师屁股后面的人，蔡星榆十分赞同林清时的观点∶“嗯，尤其是尚奇走的好悲壮……”

    看到尚奇那害怕的模样，林清时就感觉好笑，听到蔡星榆在旁边嘀咕了一句“有那么恐怖吗”，就觉得搞笑程度更高了。

    她想，如果尚奇听到这句话，估计得气晕。

    “肯定恐怖啊……英语老师很严厉的好嘛……”林清时觉得蔡星榆没有理解到尚奇的悲哀。

    蔡星榆点了点头，但还是想辩驳。

    她觉得，英语老师确实有些时候蛮严厉的，但也不至于这么吓人的。

    “那是因为你是她的课代表啊……走，我们去看看他们怎么挨训的！”对于这种场面，林清时很乐意观看，立马就拉着旁边的蔡星榆往外冲。

    “诶！我们没事儿，跑过去干吗啊？”对于这种操作，蔡星榆深深地不理解。

    “哎呀，你就说你有事找英语老师！”

    “可是我一时想不起来有什么事啊……“

    “随便编一个嘛。”

    “要编你自己编，我想不出来。”拉拉拽拽一番，蔡星榆发现两个人已经到了办公室门口了。

    偷偷往里面一瞧，就刚好看到轮到尚奇被训。

    “蔡星榆快看！尚奇被训了。”林清时看到尚奇被训，无比的幸灾乐祸。

    蔡星榆往里一瞧，还真是。

    看尚奇那脑袋低的那么低，应该被骂的挺惨。

    黄婧无比心塞，翻开尚奇的作业本，指着他那看着“粘糊在一起”的字，就无比头疼。

    “尚奇啊……你人长得这么可爱，字怎么就……”她本想说“这么丑”，但为了不伤害孩子的自尊心，还是停住了。

    尚奇知道，这时候绝对不能反驳。要是反驳了可能会被训得更惨。

    只好尴尬地挠了挠头。

    黄婧轻拍了几下他的作业本，“回去，记得好好练字知道吗？你知不知道现在电脑改卷，字写的不好有多吃亏……”

    又是老生常谈的一些话题，讲了一小会，才把人给放回去。

    林清时在听到黄婧评价尚奇的字很有黏糊劲时，就觉得好笑。不知道她拿来的乐趣，看人训话也看的津津有味。

    眼看着尚奇都要从办公室里出来了，蔡星榆拽了拽旁边的林清时，想把她拉走。

    没想到刚走没两步，就被黄婧给叫住了。

    “老师，你叫我呀。”在黄婧面前，刚开始蔡星榆还会有些拘谨，后来发现这个老师很健谈，也很贴心……渐渐的，也就和她相处的越来越好了。

    有时候，她还会觉得这位已经当了妈妈的英语老师，很像一位大姐姐一样。

    也更加让她在老师面前，不会像平时在其他长辈面前一样，那样拘束那样无错。

    相反，她在老师面前，更加放的开，更轻松。

    黄婧点了点头，指了指自己手边那一叠听写本，跟蔡星榆交代着接下来要做的事。

    “等……下节课吧，”看了眼课表，发现自己霞姐还有课，没办法改完剩下的听写，黄婧觉得还是第三节课好。

    “嗯，第三节课下课，怒过来我这拿听写本和作业，知道吗？”

    看了眼还剩一半没改的听写本，蔡星榆点头表示知道了。

    “记得把没过关的那些同学，他们名字记起来给我啊。”黄婧依然秉持着要交代就交代完，把自己的想法都说了出来。

    蔡星榆笑着点头，表示自己一定做好。

    她想，自己还真没猜错，每次同听写完都有这么一会，看谁又那么“荣幸”登上了那本小本本——记得全都是不过关的同学。

    黄婧也是十分放心了，每次再次听写都交给蔡星榆她们管，当做给她们锻炼的机会。

    也是这一次次，跟这群人一块处着，跟进了猴村儿一样。蔡星榆慢慢地锻炼自己，让她后面与陌生人相处也更游刃有余。