“叮铃铃铃铃——”

    周五下午放学。白蒄收拾好一切和生物有关的作业、试卷、课本。在门口等着云洿，他们约好一起去阅览室补习。

    “走吧。”云洿边把书包背上边说。

    白蒄：“阅览室在梧桐林那边，不是很远，而且里面有空调，我带路。”

    两人一路上没说很多话，但是白蒄竟然没有感觉到尴尬的氛围，说来也奇怪，不过她也不知道为什么，可能自己的脸皮越来越厚了吧。

    ……

    落座后，云洿着重给她讲解本周做过的练习题和试卷，一题一题，一遍一遍。

    “净光合速率=CO2固定量-CO2释放量 = O2释放量-O2消耗量=有机物生成量-有机物的消耗量，利用这三个基础式可以解出……”

    听到这里，我们可怜的白蒄流露出了清澈而“愚蠢”的神情。

    无助呐喊：不是这个世界上怎么会有这种可怕的！这么恐怖的！这么难以理解的！学科！

    不一会，云洿也很快发现了，以白蒄现在的基础听了也是一知半解，没有很大的作用，要想在短时间内提升有点难度。

    云洿浅浅思考了下：“嗯，我们还是先把书本上的理论知识和课后习题弄懂，从最基本的学起，打牢基础吧。”

    白蒄点头赞同，她确实连最基本的都不太会。

    随后云洿拿笔在她的“干净”的课本上圈画重点，骨节分明、修长白皙的手倒像是一幅会飘动的水墨画，一盏静默的青花瓷。

    “孟德尔三大遗传定律是基因分离定律、基因自由组合定律和基因的连锁和交换定律。生物遗传题占的比分比较大，先把这块拿下。”

    “我们结合简单的例题一一分析……”

    云洿一边解说一边画图，图文结合更加容易理解。白蒄很聪明，有些知识开了头好像就顺出了一条线一般，慢慢往下延伸，她开始没有这么杂乱和无厘头了。

    把该种题型的理论、出题方式、解题模式、答题技巧教完，云洿就亲自出了一道题遗传题给白蒄自己做。

    然后他自己拿出了今天讲评的作文，开始发呆。他们的语文老师真的很负责，但是云洿确实也很无奈自己的作文，写得不好拖了整体分后腿。

    白蒄画图解题，虽然说没有云洿的干净利落，但是小云老师教的方法确实好用，大概8分钟，她就把这道题写完了。

    “我写完了，你看看。”白蒄说着把书写的过程和答案一起递给了他，同时也看到了作文37分那个不是很理想的分数。

    白蒄静静的等待着小云老师的批改和点评。

    云洿：“整体思路是对的，结果也对了，等更熟练之后，我再教你一种更简单的方法。那今天就学到这吧，不急慢慢来。”

    “好的，真的谢谢你啦！”白蒄热泪盈眶，原来自己还是可以听懂一点点生物的呀，还有救还有救。

    “那个……”

    白蒄若有所思，从包里掏出一本厚厚的笔记本，看着有点年代感，“这个是3年来，我收集的美句金句和实事案例点评，也许会对你的作文有点帮助，你拿回去看吧。”说罢她就递了过去。

    其实这本笔记，白蒄是打算今晚要带回家放归书柜的，因为最近书本复习资料太多了，课桌实在是堆不下，恰巧现在它被需要了。

    云洿有一瞬间的错愕，但很快反应过来说道：“谢谢。”

    两人相视一笑，白蒄先开口到：“互帮互助哈哈。”

    云洿：“我这周末要去书店买资料，我可以帮你挑选一些合适你的练习题，你有空的话可以一起。”

    “好，那周末见。”

    晚霞绯红天际，微风乍起，吹皱一林梧桐。