从来没有哪条规定说一个世界里只能有一名穿越者。

    开学第一天，进入新学校初次相识的新生们，总免不了相互寒暄。

    过去的半年，由于紧张的局势，妮可儿所在的这个新班级的几乎所有人，和其他PLANT的同龄人一样，被父母要求待在家中尽量避免外出。因为这样的原因憋了这么久，饶是这群平日里总专注于自身学业而对同他人闲聊不怎么感冒的调整者，也难免产生强烈的想和小伙伴们谈天说地的欲望。因此，和当初在预科学校入学第一天班里略显沉闷的氛围相比，新班级第一天的气氛不可谓不活跃。富有生气却又不显得太多喧闹，妮可儿对于这个新班级很是满意。

    不过这并非这一天最让妮可儿惊喜的地方，“埃尔斯曼同学，真是‘幸会’，”这一天最让妮可儿喜出望外的是她竟然在新班级里结识到了一名真·老乡。

    “别这么叫了啦，没想到竟然这个世界里有不止一个穿越者，”迪亚哥·埃尔斯曼，原著中即使称不上一线主角，但也极具存在感的C.E71年扎夫特红衣小队成员之一，此时此刻留存在这具躯体中的，竟是和妮可儿一样来自三次元的灵魂。

    “是啊，这个世界真是太不可思议了，”妮可儿同样十分感慨。

    而两人能这么快“相认”，晨会自我介绍完后，班里热闹讨论氛围功不可没。

    说来也巧，今天早上从宿舍来到班级时，妮可儿走到班级门口时恰好碰到了从另一边过来的迪亚哥。有了之前巧遇阿斯兰的先例，这回妮可儿表现得非常冷静，自然地问上一声早上好，对方对于她的主动问好亦和善地给予回应。一起走进教室互相报上姓名，有心与迪亚哥拉近关系的妮可儿没有忽视他在得知自己姓氏后变得有些微妙的表情。

    两人的座位并不靠的很近，顾忌到当时班里相对安静的环境，报完姓名后各怀心事的两人没有再做任何交谈，相互颔首表示礼貌，他们各自走向自己的位置。

    到了晨会，得益于最初上台自我介绍的几名同学相对开朗外向的性格以及班主任对气氛的调动，交流的气氛愈加活跃。轮到妮可儿介绍时，她不仅介绍了自己的大致情况，还将尼高尔的一些信息告诉了大家。不出所料，当她说起尼高尔的事情时，台下迪亚哥的神色变得愈发不可名状。

    待自我介绍结束，“同学们都差不多有半年待在家里，没怎么和他人面对面交流了吧。今天认识了新同学一起好好聊聊，不要太拘束，”班主任和蔼地鼓励道。

    回想起进入预科学校第一天的晨会场景，妮可儿本以为接下来大家顶多也就是和前后左右的同学礼节性地打个招呼，却不想教室内的气氛在班主任话音落下后，很快热闹了起来。随着最初的一撮同学带头离开位置开始与其他同学交流，其他人纷纷开始效仿，同学们先是三三两两，再是一对一地交谈起来。

    趁此机会，妮可儿自然与迪亚哥开始了一番谨慎地相互试探，“埃尔斯曼同学有听说过种白么？”穿越者或者重生者，妮可儿并不敢肯定迪亚哥的不自然究竟是源于他本身认识尼高尔还是他从动画里知道了尼高尔的事情。

    诧异后紧接着的恍然大悟给予了妮可儿足够的提示，“当然，说起来我起码算是半个种白。”迪亚哥先是给出了肯定的回复，随即又反问道，“阿玛菲同学呢？”

    “我也很喜欢那部片子，下午课程结束后我们好好聊聊如何？”在异世界生活了这么久，突然来了个他乡遇故知的展开，怎么能不抓住机会好好吐吐槽。

    “正有此意！”和妮可儿怀着相似心情的迪亚哥一口答应下来。

    于是，这天下午，两人在学校的一处僻静角落，激动地“相认”了。

    闲聊了一阵对于高达seed的看法、了解程度，两人渐渐将话题转向各自之前的生活遭遇。妮可儿首先告诉迪亚哥的自然她是与阿斯兰相遇的事情，“诶？阿斯兰竟然没去哥白尼？你还已经和他成为朋友了？”听完妮可儿的讲述，迪亚哥惊讶不已。

    “是啊，我也不知道他怎么就没和他妈妈一起去哥白尼，这实在太奇怪了，”忍了这么久，妮可儿终于找到了一个可以倒苦水的地方，“知道吗？他转来我班级的那天，我都被吓呆了，现实与我们知道的剧情出了这么大的分歧，这样下去到以后赫利奥波利斯抢夺高达那段，基神会不会在开场就横死阿斯兰的刀下？”

    “基神应该不至于没摸到高达就跪了吧，”虽然嘴上这么反驳着，不过妮可儿的推论明显令迪亚哥有些动摇，“船到桥头自然直，我相信基神吉人自有天相，不可能这么憋屈地就跪了。”

    “希望吧，你之前有遇到过什么剧情里的人物吗？”

    “运气没你好，你是我遇到的第一个和剧情人物有联系的人，”迪亚哥显得有几分郁闷。

    “嘛，以后总有机会，这个世界连穿越者都不止一名的世界，未来想必会激动人心！

    “说得是，所以现在得好好为未来做准备。”虽然作为穿越者的他们已可以称得上天选之人，然而一切皆有可能，为能有命好好体验种子的世界，仍需要未雨绸缪。

    能够结识这样的“好友”，妮可儿这一天都处于异常兴奋的状态，“姐，你今天遇到什么好事了，这么开心？”晚上在与家人的视频联络中，尚在家中的尼高尔和罗米娜显然都注意到了她的反常。

    “一句两句说不清啦，总之我对这个学校非常非常满意！”妮可儿闪烁其词地忽悠了过去。

    [你今天好像很高兴诶，上学有这么令人兴奋吗？]随后，与艾伦聊天时，他亦从字里行间读出了妮可儿的欣喜之情。

    [嘛，主要是好久没跟人好好聊聊了，今天结识到了新朋友有点小激动。]

    [和我聊就不是聊么_(:зゝ∠)_]

    突然发现遇上了一个套话良机，妮可儿回复道：[额，我的意思是好久没和同龄伙伴在一起了，难道你和我一个年纪？]

    艾伦显然不会落入这么直白的圈套，[我就这么一说啦。今天一天下来感觉如何？有没有什么问题或者不适应的地方？]扯开话题，他摆出了私人指导该有的模样。

    [还好，虽然教学进度上明显感觉比预科学校要快得多，不过我能应付来。]

    [那就好。我今天有点忙，没有其他问题的话回见咯。]

    [好的，回见。]感性上，妮可儿一直觉得艾伦是个可以倾诉的对象，只是他身上实在有太多未解的谜团，很多话到了嘴边还是被妮可儿咽了下去。

    在班级里多了一个无话不谈的老乡，少了一个时刻较劲的对手，专科学校的学习压力虽大，但妮可儿觉得日子比在预科学校时愉快得多。“工程制图的作业写了没？写完借来参考一下呗，”学不来基拉那样能让阿斯兰心甘情愿当保父的性格，与阿斯兰做同学的日子里，妮可儿只得事必躬亲，稍微犯个懒都可能引来某人“痛心疾首”的批评教育。亏得基拉受得了，若不是考虑到这是一位将来想要体验种子剧情难能可贵的大腿，指不定就和他闹掰了。与优秀又认真的人相处真是不容易，此时总算找到了同好的妮可儿感到学习节奏总算回到了自己最熟悉的路子上。

    “没问题，你的编程作业写完了吧，借我参阅一下，”互帮互助互利互惠乃学习正道。

    “当然，待会儿我传你。”

    找到靠谱的伙伴分工协作课后作业，学习压力虽大，休闲的时间却更充裕。这使得妮可儿有了更多机会去做自己想做的事，比如打打游戏，比如未雨绸缪地锻炼锻炼提高身体素质，学校生活充实而又愉快。

    C.E66年。

    “怎么样？要不咱们一起报名参加杰森先生说的假期游学去碰碰运气如何？”进入学校第三年的春假前的一天，班主任在一次班会上告诉同学们学校将在这个假期与PLANT的另外三所学校一起，组织优秀学生前往哥白尼，同当地的一所友好学校进行学术交流活动。按原著的走向，此时的基拉应该还在所预科学校解读，相遇概率不大，可既然阿斯兰没去哥白尼这么“耸人听闻”的事情都能发生，若是参加了游学撞大运从而结识传说中的基神，并非全无可能。

    “正有此意，”妮可儿一口应下了迪亚哥的提议。即使遇不到基神，有机会去哥白尼这样一座发生过很多故事的城市去转转也是很不错的嘛。

    由于游学地点不在PLANT国内，未成年人出国自然需得到监护人的许可。两人在得到父母许可方面没有遇到任何障碍，只是在妮可儿将准备参加游学的打算告诉尤利的当晚，[她果然着了你的道。]与K·SF的例行交谈中，尤利感慨道。

    [我只是顺带创造了个见面的机会嘛。]K·SF并不承认自己存在故意设计的企图。

    对于他的否认，尤利一笑了之，[不过你确定那个人合作者的身份吗？]打住闲聊，他将话题引导回这一天谈论的正题。

    [我不会做没把握的事，更不会把她卷入危险。]

    [那就拜托了，我这边的沟通目前进行得都很顺利，你那边要是能敲定，我们手里就又多了增加一分筹码。]

    [请放心，这件事我会处理好。]

    [期待佳音。]从建立起联络至今的将近7年里，他们为使未来向他们希望的方向发展，进行了很多工作。然而世事繁杂，有些事情他们所能做的也只是尽可能地修正而无法彻底改变。结束通讯，尤利习惯性地将视线投向书桌上摆放的全家合影，拥有这样重来的机会，他绝对不会浪费一丝一毫。