很快迎来了中学的开学，花解语对环境的适应能力强于一般人，才开学一个星期全班50多名同学，几乎都和花解语打了个照面。

    这只是开始，花解语对新鲜事物的热情未褪去。花解语的成绩在班级里只能排到中上游，按理说要参加班干的选拔，只能混个课代表，但是花解语却在新班级里当选了班长这个及其重要的角色。

    班主任陆川是刚毕业的大学生，对班级的管理主张民主，花解语一开始来积累的好人缘就派上了用场。路川让大家选举班干，成绩虽然也作为考量因素，但还是尊重学生的意愿。这不得不说是一个大胆的决定。

    陆川的初衷是好的，面临权利自告奋勇的人往往比一般人更有担当，能够承受责任与义务。班级是一个小集体，能够培养组织能力，也塑造着这样的人。

    作为班主任陆川破旧立新，果决的选拔了拥有热情和群众基础的花解语担当班长，陆川想着这样的人会有更多的主观能动性，来配合自己的工作，达到班干各司其职的目的。

    这是花解语主动争取的没错，但过高的评价自己，以致过犹不及，争取到的权力不旦没有产生它应该达到的作用，有可能起反面作用会毁掉自己。

    好在花解语还有自知之明，懂得自己的短板会请教人，并勇于承担责任。

    这是第一次花解语走向集体，中考的失利让她自卑的同时下定决心，要努力取得成绩走出阴影，还有时轻言这个标杆时时刺激着花解语的神经，告诉她要跑起来。

    当班长的当选名字从陆川口中念出来时，花解语的心在紧张中释放出从未有过的喜悦，甚至紧张得不知道该怎么说话。她没有想到自己会胜利，除了窃喜之外还有隐忧。她不知道将来会怎么样，自己做不做得好。

    花解语从小是时轻言的尾巴，作为孩子王的时轻言一直以来都主导着花解语，花解语在人群中扮演着配角的角色，习惯了附和。

    她还是一个孩子，虽然对别人说的事有着不错的执行力，但没有多少主见的人要在集体中生活，是会失去方向沦为无头苍蝇，这将会成为花解语最大的危机。

    这是后话，回到花解语当选班长，花妈妈和花爸爸听说后很是得意了几天。他们都是地道的农村人，对孩子能取得这样的成绩很是高兴，但他们也知道花解语的能耐，不禁担心起来。

    花妈妈找到时妈妈述说心中的忧虑，叹息生活的重压，不过好歹花解语争气。时妈妈也为花解语开心，同时安慰花妈妈不要操心过度，有时轻言会看着花解语。

    花解语第一时间把自己当班长的消息告诉了时轻言，高兴之余皱眉的说。怎么办，我不知道怎么当班长。时轻言看得出花解语的困扰，但没有多说，而是指出现在的重点。

    好好做，总会有收获。时轻言画风一转。也会有打击。

    花解语听不明白，只听到了，收获，打击。说这话等于没说。

    仰着头抱怨说，妈妈和时阿姨从小让我向你看齐，可你总是扔我在身后向前跑了，我看见的除了你的影子就是后背，根本看不齐。

    时轻言发现花解语有一点难过收起轻慢，正了正神色。那这回好好做好你的班长，不要愧对争取来的机会。

    一直以来时轻言对花解语的事都表现得不上心，对她总是敷衍了事，也许是对这个天生的跟屁虫反感，和对别人的态度截然不同。

    但是细心的人会发现时轻言最在乎的人里面，是有花解语的位置的，只是时轻言并不想承认。