新的方式

    苏暄是最后几个到教室的,祝雾寒出了门就不见了,空中甚至捕捉不到他的气息。她也懒得去找,既然他不下这个台阶,那就好好待在高处吧。

    她其实还有点担心他会不会来上课,到了教室也确实没有看见他的身影,心中的担忧顿时多了许多。

    上课的钟声响起之后,一个陌生的神族进入了教室。

    他手上拿着许多牌子,靠着灵力将它们一个不落地放在了讲台上。

    “昨日你们已经学了些入门的基础神术,今日也正是检验的时候。”他将牌子发到每一个神的面前,“这是「曦」树构建起来的虚拟空间,它可以模拟你们的基础状况以进行训练、测验,不占用现实空间。”

    神族有这么高级的东西?怎么破夏门没有?

    …好像也对,破夏门的大小和南和差不多,而前者不仅是专门用于学习还位于外洲,想来也不必花这些功夫。

    南和的神学院才多大啊,能看见的实战区就那么一点,苏暄原以为这是没有完全开放的缘故,现在听起来是完全没有剩余的部分。

    牌子都拿到手了,苏暄还是没有看见祝雾寒,她看了看窗外,现在外面是一个生灵的影子都没有,神族向来是不会迟到的。

    老师自然也发现了这个找不到“主人”的牌子依旧漂浮在空中。

    他伸手将牌子招了回来,看了看上面的名字:“…祝雾寒…有谁认识?”

    沄洲的学生不会交往过密,他只是例行问问,但没想到真有“神”举手。

    “我认识。”苏暄小声说。

    老师看到了她手中的牌子,念出她的名字:“暄雾?”

    苏暄都不知道那个没来上学的学生名字是这个,也太巧了。但转念一想,发生在她身上的事可从没有一件是真的巧合,这大概率是故意的。

    “今早我还看见了他,看起来不像有什么事。”

    “嗯。”这老师却只是点了点头,将牌子给了她,“若你见到,交给他就是。”

    苏暄合理怀疑,如果她不说话,他也不会再多问,毕竟祝雾寒是风祝一脉的。看来神族的等阶划分还是蛮严重的。

    他应该不会出事吧…应该不会吧,他不是自称能力超过勿吗,遇到危险也能轻松应对吧。

    怀着些不安,苏暄将属于祝雾寒的牌子收了起来。

    处理完这个小插曲后,老师拿起自己的牌子,开始讲解:“将灵力和精神力注入其中,不要排斥接入。”

    苏暄能看到属于他的灵力与精神力都在流入他的牌子中,牌子被激活,发出亮光,笼罩在他的周身。

    周围的学生也纷纷开始尝试,还是少年的他们也终于忍不住多了些兴奋。

    苏暄也跟着动手,这时才想起她已经强行停止吸收灵力,体内只有一些被迫吸收的光。

    如果再让灵力进来,或许刚刚趋于平衡的身体又要掀起一番风浪了。

    既然如此就这样做吧。

    苏暄用指尖牵引着外界的灵力,同时用另外一根手指触碰牌子。

    灵力是用来激活牌子,精神力才是与虚拟空间建立联系并接入。

    用自身的灵力只是为了给牌子提供一个长久可靠的激活「能源」,她只要一次性给里面注入大量灵力,应该也是可行的。

    苏暄的猜测和做法都没错,她很顺利地进入了「曦」树中。

    这与她在千度城中看到的空间相似,果然是同源。

    老师站在众多学生的前面,用目光清点着数量。想必进入空间也能算是一种检验吧?

    昨日的课程中,也有一些聚灵的基础神术,进入和维持空间所需的灵力都不是通过自然吸收能得到的。

    果然,等了好一会儿,都还有不少学生没能进来。

    老师出去看了几次,苏暄也趁机出去给牌子多加了些灵力,似乎是自身等阶越高,灵力和精神力消耗得越快,当然这是十分合理的。

    牌子模拟出来的空间中,苏暄的等阶是真实的,好在她拥有的技能也如实地存在着,她依旧可以利用藏气之术进行掩盖。

    这个空间就如同一个检验器一样,还能看见她到底学会某种术法没有,它们都化作一个「符咒」,围绕在她周身,成为一种具象。

    她可以把它们拿起来,「丢」出去使用。

    苏暄看了看周围,学生们和老师的身上并没有浮现出相似的东西,看起来这是每个生灵自己才能看见的东西。

    这东西还真的挺厉害的,不知道是只有神族在用,还是已经推广到了其他洲陆了。

    老师声音平淡:“看来还是有不少的同学能进入,这是很难得的事情,这说明你们已经足够优秀。”

    进来的同学还挺多的,祝雾寒不会是知道自己进不来会很丢脸…好像真有点道理。

    但他关于神术的天赋怎么会这么差呢?

    “我会出去帮忙,你们先在空间内自行探索,将此间的功能都认识一下。”话音刚落,他的身形就消失了,很明显是又出去了。

    苏暄也确实很想这么做,刚刚老师在,她还不敢妄动。

    粗略看了看这个空间,很大,比南和神学院仅存的实战区域还大,这仅仅是提供给他们七组使用,确实算「富裕」。

    这个空间是有边缘的,很明显有一层屏障,阻止其中的生灵出入,透过屏障,苏暄能模糊地看到外面还有一些身影。

    或许是其他组的学生,空间与空间应该会进行联通,不过不是现在。她看见了屏障上有一个放置令牌的空缺,与老师腰间的那块牌子形状相似。

    空间内还有一棵树的虚影,苏暄已经上前触碰过,她的手穿过了它。高大的树似乎就是撑起这片空间的根源,每个生灵都与之紧密相连,她的身上也有一根「线」被连接上去。

    苏暄推测这就是精神力。

    把整个空间摸清楚之后,苏暄开始琢磨起这些具象化的术法该如何使用。

    她记得当时慌忙使用藏气之术的时候,就是简单将它拿了起来,不需要再用什么口诀、画势,似乎只要在现实用学会了,就能自动使用。

    想了想,她拿起一个小型的神术来。

    「漩光术」:光以漩涡的方式向前冲击,吞噬路途中遇到的一切,并造成伤害。

    当然能不能完全吞噬,还得看施术者和被吞噬者之间的等阶。

    拿起来之后,符咒为她锁定了一个最近的目标,直接化为漩涡状的光冲了出去,好在苏暄早有防备,另一只手拿起了一个防御性术法,及时挡下。

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