八月底，多数学生刚享受完两个月的暑假，正在狂补暑假作业。一中高三的学生则充满愤怒和无奈：他们的暑假才过了二十多天。两个多月前的高考后，他们就“自愿申请”暑假留在学校继续学习直到八月初，然后暑假作业还更多。没办法，对于县城中学的学生而言，高考胜利的方法似乎只有牺牲假期一条出路。

    我对此倒是无所谓，倒不是我热爱学习，而是暑假我一般都在给家里的茶楼当免费工人。找别的小孩儿来给打麻将的斗地主的客人们端茶倒水那叫用童工（不过我的年龄好像打工已经合法了），让自家小孩儿来干就是“我家孩子太懂事了非要帮忙。”

    八月最后一个周日，晴，收拾好住宿用的各种东西，从家里出发。到达今年终于落实的四人间（往年存在于学校的宣传册）。将床铺铺好、蚊帐挂号、洗脸盆放好、漱口杯摆好后，见室友们还在辛勤铺床，我于是从上床下桌的抽屉里找出上学期剩的《环球人物》杂志开始看。语文老师说看杂志能积累写作素材。

    等三位舍友也收拾的差不多时，再把被子叠成豆腐墩，然后一起去教室——这是另一个需要战斗的场所。对室友及绝大多数同学而言，战斗也许是要交暑假作业，对我而言，战斗来自我那位和我同姓的同桌——钟若飞。

    从高一开学第一天，我就注意到钟若飞了，一是因为都姓钟，自然产生一种莫名的亲切感——虽然并没有血缘关系。另外则是他实在太惹人注目了，在那个我连谁是谁都还分不清的时间，我就已经从好几个同学口中听说他的事迹：

    “钟逸姿你知道吗，钟若飞初中就拿过数学竞赛的奖了。”

    “为什么他没来上数学课？数学老师说了这周有竞赛培训班让他去那边听。”

    然后在不久的数学课上，钟若飞用行动证明了他的强大：数学老师讲课到一半，接到电话，过一会儿直接点名“钟若飞你上来，继续给大家讲讲之前的小测题。”

    然后他就非常自然的走上去，让大家拿出题本，问“前面五道题有没有哪道需要讲一下？”

    之前旁边女生跟我说他帅我是没什么感觉的，但那堂课之后我突然就明白了：他真的长得帅：身材纤长个子高，剑眉星目皮肤还好。也许是因为他站在讲台上方便更好观察？

    心里喜欢一个人，自然会想办法接近他。为了能有合理的借口去搭讪，我开始每天积极做数学作业找难题——没办法，想不出别的方法了。钟若飞是学霸，不好意思找简单题去问，翻什么最难竞赛题去问则像是找茬。当我找到一道我想不出来但看起来应该是不超纲的题时，我迅速过去问。

    “我还没做呢”，钟若飞抬头回到。

    “那行吧。”我只好转身，内心感叹搭讪失败，不该是他拿着认真思考一会儿就给我讲出详细思路吗？

    “我再看看吧，待会儿有思路跟你讲。”钟若飞又补充，并从我手中接过了练习册。

    既然钟若飞在思考，我也不好说什么，就站在旁边等他思考，心里却觉得这个情形很尬尴：傻傻的站在旁边看别人思考？没多久钟若飞又把作业递给回我，说：

    “我现在想不出来，等我做了再给你讲吧。”

    听到这句话，我只能表示“好的，”然后回到自己座位去，心里总觉得好像似乎干了一件很尴尬的事情？”

    我以为“等我做了再给你讲吧”是句推辞，于是自己努力研究，毕竟搭讪失败事小，明天交不上去数学作业事大。等我终于想出来后，钟若飞自己又过来了，或者说顺路 ：他拿个杯子去教室前面的饮水机接热水，路过我旁边时顺手放下来一张叠起来的纸，并示意我看看。

    我打开一看，居然用了两种方法。

    这次轮到我坐着思考钟若飞站在旁边解释：

    “第一种我按照你原本的思路解开的，靠硬算解方程是能够解出答案的，第二钟是按照题目描述画图，再添加辅助线，相当于简化了方程，比较简便。”

    留意到我的作业本，钟若飞又补充“看来你自己已经做完了。”

    “按照原来的方程硬算的。”我解释，同时思考有没有什么别的话可以说。但我什么都还没想出来，甚至他的解答过程也没看完，窗外就传来一声响亮的：

    “钟若飞，有人找你。” 原来是他的好兄弟小杜此时正在教室外陪着一个妹子等着呢，这一声直接把钟若飞带出教室了。

    看到钟若飞在窗外，此时已经在认真给别人认真讲题了，我觉得心中觉得有些难受，但也没什么办法。

    从那之后，我就没再做出来更多的行动了。一是找不着机会，二是钟若飞似乎暴露出渣男的一面。

    说是渣男也不对，毕竟从各种意义上讲，钟若飞都没有主动暗示或者明示过谁，只是对暧昧从不拒绝，表白绝不回应，约会坚决不去。虽然只是旁观，我感觉钟若飞像是一个有玻璃罩的中央空调，谁都能感受到他的温暖，但谁又能真的拥有一个中央空调呢？

    不出意料的话，我们将来就是开头提到的那种学生时期就没什么交流，毕业后也互不相知的同学。青春还是好好学习吧。两年的时光，我从年级五十多名奋斗到了三十多名。

    然而人生总是巧妙的，在高二最后一学期期末，班主任老王，也就是语文老师，突然提出要按成绩选座位：即排名靠前的同学可以随意选择教室的位置作为自己的座位。

    听到这个安排，班里小小的沸腾了一下——毕竟这可是难得的能自己选择同桌的机会。我那会儿是想和室友知淇一起学习一起睡的，但知淇说：

    “不行，我们两个要是同桌上课说话不停了。”

    于是我成了自由市场，反正我排名高，谁爱当我同桌谁来当吧。然后钟若飞就过来了。

    “真遗憾，本来我想跟知淇一起的。“我确实这么想的，和钟若飞当同桌搞不好比知淇影响更大。

    “那对不起了，我一开始就看上这里了。“钟若飞回答。

    “你看上这里什么了？”我好奇问。

    “这里是第三组第二排，在四个大组中第三组不靠窗和门不会太冷，第二排离黑板距离适中。”

    “那下次我还是会选这里。”

    “可以啊，我下次也还是会选这里。”