女孩子嘛，最重要的无外乎美丽。夏月深以为然，所以星期一早上，戴了个又大又浮夸的珍珠蕾丝头饰，趾高气昂地走进校门。接受众位走过路过、认识的不认识的同学，投来艳羡的神色抑或抛出毒辣的品评。至于头两节语文课，可以说半点知识听不进去，倒在脑子里反复咀嚼今晨收到的溢美之词，顺带咒骂个别酸言酸语，要她们变成丑八怪才好。

    讲台上，蓝老师忍不住皱起眉头。这个夏月，一会儿照小镜子，一会儿擦唇膏……虽说她平日也算不上安分，却不至于夸张至此。有时宁肯拨弄头发，嗅手腕上的香水，坐在座位上扭来扭去搔首弄姿，都不肯把心思放在书本上。罢了，课堂上毕竟不好公然发难，先暂时按下不表。眼看离下课还剩最后五分钟，蓝老师便按照教学计划布置了项小组作业。

    小组作业难道不是世界上最愚蠢的东西吗？

    曾经的夏月坚决拥护废除大军。不过，此一时彼一时，谁说太阳不能打西边出来一回？反正她想着，不妨借用此次机会好好探究董越泽的心意吧。

    她正满心欢喜地盘算等会儿如何开口，不想下课铃打响的一瞬间，董越泽便从前方飞蹿而起，不过微微愣神，竟连残影也不见丝毫。

    夏月不敢耽搁，课本一扔，拔腿追上去，殷切中被桌脚绊倒磕青了膝盖，好在还是追上了。

    “我去交英语周报，别来烦我啊。”他只瞥了一眼夏月，大约心中急躁，并未注意到她的伤情。

    “你先听我说了再去嘛。”

    “不行，来不及了！”

    “你早上怎么不交？”

    董越泽懒得解释，更不想理会她，手里攥着成卷的周报，转过身意图离开。她倒机灵，看准时机上前一步拽住了他的胳膊。

    “放开！”

    “我就是问问你，你没听刚才班主任说吗？下周我们要交一份小组作业啊。”夏月秀眉颦蹙，颇有几分楚楚可怜的姿态。加上她那受了莫大委屈般的语气，膝盖上擦破皮的伤痕，真叫人百般怜爱也不是，出言斥责也不是。

    他重重叹了口气，无奈且用力地撇掉夏月的手。“当然听见了，我耳朵又没聋。但我现在没工夫和你掰扯，你走吧。”

    “哎！哎，你——”夏月追着他的步伐横冲直撞，穿梭在课间拥挤的走廊里，“不好意思撞到你了，对不起对不起——董越泽！你给我站住！跑那么快急着哭坟呢！”说到夏月这个德行啊，真是没茬找茬的典范，即使晴空万里的好天气，没话找话都要抱怨“晒坏我了”，全不顾扫他人的兴。方才一着急，便把缺点暴露得淋漓尽致。

    董越泽为了赶在最后的期限补交作业，本就心急如焚，转身怒喝道：“你什么意思？你再说一遍！”盛怒之下，险些一把捏碎了手中尚未提交的报纸。可怜的报纸皱巴巴的不成样子，说从废纸篓里捡回来的都不过分。

    这么一来，立即引起了周围人环视打量的目光。夏月杵在原地，面容呆滞，不知不觉成片的娇红爬上脸蛋：“不、不是的。我没咒你！我刚才一时情急……不是故意的。”她双手不住地在胸前胡乱摆动，仿佛能给匮乏的语句增加少许的可信度。

    “我不管你是不是一时情急，总之，你再纠缠我，我真的生气了！你最好别让我破例打女生。”他竖起食指，字字铿锵有力。

    对自己的过错，夏月心知肚明，惟有埋下头深深鞠躬：“对不起，对不起嘛，我给你道歉，道歉了。”

    他没回应，扬长而去，消失在走廊尽头的楼梯口。

    自小娇生惯养的她，难得低头道回不是，对方却不领情，诸般态度无疑给她泼了一盆冷水，从头凉到脚心。喧哗逐渐散去，沉重的身体犹如一尊石像，动弹不得，那个天真骄傲的女孩曾以为，此生再也抬不起头了。

    不过有人反而很高兴，嗤笑一声，只恨不能马上举个大喇叭昭告天下。虽说向嘉兴碍于维持老师心中乖乖女形象的必要，不会真的做出来，但事实上，她后脑勺的两根马尾辫都快翘到天上去了。谁会瞧不出她容光焕发的神气？

    「佩服有人明明是山鸡还扮凤凰，一厢情愿弄巧成拙，真叫人贻笑大方。人贵自知，各安其命，共勉。」

    ○评论1：说的谁呀？我像田里吃不着瓜的猹！

    ○评论2：应该是说夏月吧？

    ○评论3：我也觉得。

    时间17点36分，来自傅海卿的截图。

    紧跟着，弹出一条文字：“夏月，发生什么了？为什么下面的留言都说这话讽刺的是你？”

    收到消息的夏月正坐在轿车后座，靠窗听一首幽远恬淡的歌，起先她不以为意，点开图片，内容却给她来了个当头棒喝。她不断划拉着放大缩小，手指简直快擦出火星子了。指甲盖同样免不了在屏幕上刮出刺刺的尖声。

    经过反复比对，横竖终于死了心，那确是一条针对她的说说。夏月火冒三丈，发起语音通话，刚被接起，便大声嚷嚷道：“向嘉兴，绝对是她，她居然敢内涵我！只是你怎么会看到这个的？”

    “大家都传疯了，你不知道？我特意向你求证，好去为你澄清几句。”

    “传疯了？不、不会吧？！”夏月的惊恐很快转为沮丧，“也是，连你这种不关心八卦的人都知道了，可不就是传疯了吗。”只听她语调越发的低，傅海卿可以想见，她此时咬紧嘴唇，泪珠子吧嗒吧嗒落的模样。

    她接着说：“她一定知道了，知道我喜欢他，故意奚落我的。她暗讽我是山鸡，再怎么打扮都不受人待见。还故意屏蔽我！呜呜呜呜呜——”而后啜泣不止。

    “喜欢他？”

    “糟了，我居然说漏嘴。哎，还好你是傅海卿，你一定会为我保密的吧？”

    “嗯，我当然不会说。难怪你整天魂不守舍的……既然如此，我会劝她删除说说的，你也别太难过。”联系今天发生的事，傅海卿不难猜出夏月特别关注的人究竟是谁。

    “谢谢你，你真好。” 夏月不觉眼窝肿胀，委屈、愁闷交织在一起，把头偏靠在前排椅背上，心中默默为他一个举手之劳的许诺而不胜感激。

    收拾好情绪，她琢磨起来，向嘉兴同自己一向不对付，她是如何知晓自己对董越泽的情谊，并将其暗暗公之于众的呢？这件事分明只和许亦燃说过……莫非？

    反射弧超长的夏月终于才回忆起，自己周岁时抓阄选名字，爸爸托亲戚朋友们每人给取了一个名，搓成球扔在地上，当时她选中了“夏望舒”这个名字。但她生性头脑简单，上幼儿园学写字学不会，哭哭闹闹，好说歹说求奶奶做主改了名。《淮南子》曰：“月御曰望舒,亦曰纤阿。”望舒是神话中为月驾车的女神，才改了夏月二字。

    多年过去，其中缘由夏月大半忘记了，或许早年无意中对亦燃提起过，也犹未可知。起初还以为是个单纯的巧合……毕竟以“望舒”为名算不得稀罕，况且自己当初即使真说过，亦燃也未必记得，不是吗？

    然而直觉告诉她，不对劲。

    退一万步讲，哪怕亦燃不记得，照样有可能知道望舒的典故！她生性好静，平素爱好不多，说起来无非是爱自个琢磨些诗词典故，看几部小说，总有点谈论风花雪月的闲情逸致而已。后来加入文学社成为社员，成日与那些认字儿多的高年级生舞文弄墨，按她的见识，怎么会对望舒的含义一无所知！搞不好整个故事都是她瞎编的！

    “好哇，许亦燃！诓我是吧！”夏月又羞又恼，点进亦燃的头像框，打了长长的一段文字，抬起沉重的拇指按下发送。

    “我真的很生气，许亦燃，我拿你当最好的朋友，你为什么要编莫名其妙的故事来骗我？知道我喜欢他的人只有你一个，我并非有意怀疑你，但你这样做是不是太过分了？不管怎么样，我脸丢尽了，以后，咱们不必往来了。”她的内心反复挣扎，或许有些词不达意，但她失望的心情无疑寄托于几行文字，呼之欲出。

    千里之堤溃于蚁穴。看似坚固无比的友谊，为一个子虚乌有的故事，一场看似狼狈的风波，轰然倒塌。

    夏月用了好长时间适应没有许亦燃的校园生活，所幸最终迎来了新的朋友。女孩名叫池吟夏，独立又漂亮，是个绝对有主见的人。每天中午，夏月会把板凳挪到她的课桌边共进午餐，午后再一起围着操场散步，仿佛有说不完的话，讲不完的乐事。似乎与过去的日子没什么不同，聊天、打水、结伴上厕所，只有身边的人变了。

    偶尔遇到麻烦，池吟夏会仗义出手，她不像许亦燃，会胆小地躲在夏月的身后。和她在一起无须操心任何事，她会把所有的事务安排得妥当、井井有条，小到中午吃什么饭菜，夏月买了什么牌子的修正带。池吟夏像个万能的管家，全权把控着每一步的节奏。

    “同学们，今天的课就上到这里，”蓝老师刻意抬了抬眉毛，放低声调，“夏月，等会来办公室一趟。”

    骤然被点名，夏月手中的动作停了一拍，继而懵懂地嗯了两声。待老师走后，她马上开启快速检索模式，自己既不是班委，又不是任何一科的课代表，蓝老师能有什么事情来找呢？她压根没有意识到，自己近期课堂上的举动在老师的眼里看来有多么惹人注目。

    “来，坐下。夏月，你告诉蓝老师，最近是不是倾心于班上的某个男同学？”蓝老师用纸杯给夏月倒了一杯温水，她语速缓慢，未表露任何威胁之意，夏月的心却扑通扑通跳了起来。

    “先喝水，不急。”

    夏月的眼神在蓝老师和纸杯中游走，好像害怕前者在里头下毒似的。她微微哆嗦，小心谨慎地端起纸杯，水将要触碰到嘴唇，便咳起来。“我没有……没有。”

    见她诚惶诚恐的反应，蓝老师开始反思切入话题是否太过直接，才会令夏月无所适从。她长叹了口气，语重心长地说道：“夏月啊，老师注意到你上课时常心不在焉，我讲的内容都听懂了吗？有什么不会的一定要说出来，现在初一，正是打基础的关键时期，不仅是语文课，其他学科也务必要认真研习……”

    “你不用害怕，其实叫你过来办公室只是想多多了解你的情况，以及时做出反应，并非反对你与同学正常交往。即便你真的喜欢某个同学，那也是你们处于青春期的正常心理现象，老师只希望你能把握好一个合适的度，不过分沉溺其中。”

    夏月眼中闪过一丝错愕：“是。”

    “但是，有些尺度是绝不可以越过的。你们可以作为青梅竹马共同成长，而不用大人的方式去经营所谓的恋爱关系。要知道，有些人和事，揭开面纱就不美了。夏月，你能明白老师说的话吗？”

    “呃……是？”夏月歪了歪头，似懂非懂。

    美好的情愫，如清晨的雨雾，缭绕在一片还未成熟的青涩酸果之间。一旦将其摘下，入口的仅有酸涩。远不如任其悬挂枝头，隔着朦胧观测它的美丽，去赞叹它身上结的寒霜多么明澈纯净。或许无法采摘的遗憾会成为故事中最回味无穷的一页，遗憾何尝不算一件美事。

    蓝老师说了很多很多。

    她没有把握夏月究竟能理解几成，但求尽量作为滋养土壤的肥料，辅助小树苗茁壮成长。世上广为流传的比喻没错，教师恰如花园里勤恳的园丁，明明没有一株植物是属于自己的，依旧风吹日晒，付出耐心、细心、精心去呵护园中的植物。盼它们能体会一点用心良苦，便值了。

    送走夏月，邻座的老师转过椅子，半耷着眼皮吹开杯中的茶水，不经意闲谈道：“我要是你啊，我直接让她给我摘了，真不像话！”

    “什么？”蓝老师差点没回过神。

    “你看看她那个样子，我们班可没有这么矫情的女生！头上戴的什么花里胡哨的东西，成天不好好学习光研究涂脂抹粉去了。勾引人的小浪蹄子，真不要脸。”邻座老师急躁地用杯盖再次拨开上层剩余的茶叶，斥责说。

    蓝老师摇头否认：“不，太粗暴了。如果我简单的批评她一顿，她会不知悔改的。我想从她的心底里建立起对我的信任，希望她知道我能且愿意帮助她解决她的烦恼，别叫她把我当成可怕的洪水猛兽。一旦她认为我是来同她作对的，便会恐惧感激增，很难保证她今后做出什么叛逆的举动。”

    “不是，”领座老师放下茶盏，“我不明白，你为什么非但不反对他们早恋，反而熟视无睹呢？”

    “你不了解情况，她过去并不是这般模样，她的本性不坏，是个可堪造就的孩子。”蓝老师一边说，一边两手在空中比划着。

    “再者，班上谣言四起，对她影响不好，现在弄清楚事实，也好为她澄清，早早结束了闹剧让大家安心学习。而且你误解了我，我没有对早恋熟视无睹，我只是希望用正确的方式去引导他们，而不是一刀切地扼杀他们天性中的情感。难道你觉得，一味地不准男女同学相互接触，叫他们长大以后连如何与异性相处都不懂得，算是好事吗？另外——”

    她清了清嗓子，说：“你听过‘偷尝禁果’的典故吗？”

    “这我当然听过了。不就是西方神话里面那个什么亚当和夏娃的故事？”

    “对。”

    领座老师将故事大致回忆了一遍，说道：“人类违抗上帝的禁令，犯下罪孽，需要世世代代来偿还，故此称为原罪……啧啧，我才不屑听他们这些故事，所谓与生俱来的罪孽，不过是愚昧的教徒们用来惩罚自己的行为，根本毫无意义。”

    听完最后一句话，蓝老师轻轻笑了。

    “我们无须关心什么宗教问题，不妨单纯地将这个故事拿出来，引申道理。打个比方说，如果故事里的苹果树和普通的苹果树没有任何区别，亚当和夏娃该怎样？”

    “啊？什么该怎样，如果是普通的苹果树，那故事还怎么讲呀？”领座老师又添了些热水，蒸腾的雾气冲浑了她鼻梁上的镜片。

    “是的，其余条件不变。你认为他们还会不会偷吃？”

    “这、这……我猜不会吧。”

    蓝老师调整坐姿，伸展腰部靠在椅背上：“你觉得不会么？我却更倾向于会呀。”

    “越禁止的，越被渴望，称为‘禁果效应’。心理学认为，没有得到合理解释的禁止命令，会使被禁止的事、物、行为产生区别于其他的特殊吸引力。尤其孩子们与生俱来的好奇心，求知欲和探索精神，这些品质本可以转换成学习的兴趣，若家长和老师在教育时施予了过多的压力，让正面的积极性被打压，便会无形中助长逆反心理的萌生。”她解释说。

    “无论苹果树有没有魔力，预想的结果始终会发生。所以我认为，应该让夏月意识到她所萌生的感情是正常现象，从而减轻她心理上的压力，同时让其他同学不必过多关注此事，才能使风波归于平静。把夏月带回到正轨上来，我想我的任务就初步完成了。”

    领座老师提出质疑：“说得好听，刚才出去那死丫头，瞧她呆头呆脑的模样，当真能领悟到你的用心？万一今天出去，情况不仅没好转，相反愈演愈烈呢？”

    “我相信她，”到最后，蓝老师说，“我相信我的学生。她可能不聪慧，纵然多花些时间，定能想明白的。”

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