作者/方_忆写于2023.12

    赵小莉提及的倪老师，正是她初中三年的语文教师和班主任。倪老师看上去年约五十，身材高大，给人一种魁梧的印象。他的面色略显苍白，但这并未减损他身上散发出的沉稳气质。

    倪老师是土生土长的东区人，当他开口讲话时，赵小美总会想起他们之前的班主任王老师。尽管两位老师的性别不同，但他们的神态、语调却如出一辙，都流露出一种亲切随和的气息，让人感到温暖。这种相似性，让赵小美倍感亲切，仿佛又回到了无忧无虑的小学时光。

    赵小美深感庆幸，因为在她的小学阶段，有幸遇到了犹如慈母般关怀备至的班主任王玉珍老师，这份珍贵的记忆与感动，一直陪伴着她步入了中学的大门。而进入一中迈入初二这个关键时期，命运再次眷顾了她，让她邂逅了同样教语文课，并兼班主任的倪老师，两位恩师的悉心教诲和关爱支持，无疑为赵小美的成长之路铺就了一片温暖且光明的基石。

    "你妹妹表现挺不错，"倪老师满脸喜悦地对他极为看重的学生说道，"这次转学过来的学生中，她的成绩最高。"

    随后，倪老师从别处搬来两把椅子，热忱地邀请姐妹俩坐下。他的亲切与关怀显而易见，令人倍感温暖。这种无微不至的照顾，无疑彰显了他对学生的深沉关爱与期望。

    赵小美有些拘谨地跟着姐姐坐下，赵小莉松了口气，心中的重担终于放下。她站起来，感激地对班主任说道：“倪老师，真的谢谢您。这给您添麻烦了。这是我妈妈让我带给您的。她因为业务繁忙，实在抽不开身，否则一定会亲自来学校向您表达深深的谢意。”

    此时，初三办公室里没有其他老师。赵小莉赶紧将书包放在老师的办公桌上，然后从里面取出烟和酒放在桌上。

    “倪老师，这是我们的一点心意，请您收下。”赵小莉说。

    然而，倪老师却坚决不愿收下，他拿起烟酒坚持要塞回赵小莉的书包里。直到看到赵小莉快要哭出来的表情，以及赵小美在一旁的劝说，他才勉强把烟酒放进了桌子下面。

    倪老师有些生气地对学生说：“赵小莉，以后不要再这样了。我帮助你妹妹，是因为她确实很优秀，是个好苗子。以后她也会成为我们班的一员，这样的行为不合适。下不为例。”

    “倪老师，您不继续带我们高一了吗？”赵小莉忙点头答应，然后又急切地问道。

    “这都是学校的安排，我也没有办法。下学期我会带初二五班和六班的语文，并兼任五班的班主任。”

    听到倪老师将成为她妹妹的班主任，赵小莉虽然感到有些惋惜和不舍，但心情又重新明媚起来。

    赵小美也感到非常高兴，她对这个新班主任的印象非常好，觉得他对学生非常客气和友善。然而转念一想，也许是因为倪老师对像赵小莉这样优秀的学生特别欣赏，才会如此热情地帮助她们。就像之前的王玉珍老师对她一样。

    刚上小学时，赵小美其实并不太喜欢班主任王老师。她长得像街边遇到的大妈，身材不高，还有些胖胖的。笑起来时，会露出几颗金牙，脖子有些短，还拖着一条长辫子直到腰间。在赵小美的认知中，老师的形象应该是男老师仪表堂堂，女老师则端庄大方。

    然而，没过多久，赵小美对班主任的印象发生了彻底的改变。她发现王老师讲话干脆利落，做事干练不拖泥带水，对学生也很关心，很少像数学老师那样对学生进行辱骂或体罚。学生们都很喜欢上她的课，这不仅仅是因为她是班主任，更是因为她的语文课讲得非常好，简单易懂。

    开学没几天，倪老师就点名让赵小美担任初二五班的语文课代表，这让她感到十分意外，同时也有些不安。

    赵小美来到初二年级组的办公室门前，喊了声报告后，听到里面传来“进来”的低沉声音，便推开门走了进去。

    初二年级组的办公室面积很大，几乎可以媲美他们小学老师开会的大会议室。里面摆放了十几张办公桌，此时各科老师都在场。

    赵小美看到班主任坐在靠窗的位置，便有些紧张地走了过去，声音颤抖地对正在低头批改语文作业的班主任说：“倪老师，我有点事找您。”

    “哦，是赵小美啊，怎么了？”班主任抬起头，温和地看着她问道。

    看到班主任一脸和蔼，赵小美的胆量也壮了起来，她脱口而出：“您能不能换其他同学当咱们班的语文课代表？”

    “哦？为什么？”班主任没有生气，反而饶有兴趣地看着她。

    “我怕自己做不好。”赵小美低着头说。

    班主任笑了笑，认真地看着她说：“我认为你能胜任。在咱们五班，虽然你的语文成绩不是最好的，但你普通话最好，这样你才能带领全班同学每天晨读。”

    原来如此，赵小美还以为老师是因为她姐姐才让她当课代表的呢。她一直为此感到忐忑不安。

    “怎么样？没问题了吧？”班主任问。

    “嗯！没问题了，我一定完成任务！”赵小美坚定地回答道。

    赵小美是个直爽的人，一旦解除了心中的疑虑，心情就会变得明朗起来。她大声地向班主任保证道。

    她的声音清亮，引起了办公室其他老师的关注。赵小美赶紧向倪老师行了个礼，然后迅速地跑出了办公室。

    刚来到这所中学时，赵小美有些不太适应。这里的学生数量比她原来的小学要多得多。每到半上午做广播体操的时候，操场上人头攒动，这让刚从小学来的赵小美觉得有些惊恐。

    召开全校师生大会更是壮观，操场的主席台比他们胜利路三小的主席台要大得多。站在上面讲话的人看起来都像是小小的黑点，好在有话筒可以放大声音，赵小美只要能听到声音就好，懒得费力去仔细看。

    听她二姐赵小莉说，开运动会的时候场面更为壮观。整个学校的师生齐聚一堂，比他们胜利路三所小学集中在一起开运动会的场面还要庞大。还有文艺汇演，人才济济，精彩纷呈，丝毫不逊色于专业水准。

    这让赵小美十分向往。她最喜欢排练节目的过程，那种感觉让她觉得既兴奋又充实。有时候甚至不用上课，在课间或者操场上都能听到彩排的歌声。这种氛围让她感到非常愉快，也让她更加期待未来的校园生活。

    “赵小美！”在一中初二度过了第一个星期后，做完广播体操的学生们纷纷散去，人潮涌动中，赵小美听到了一个熟悉的声音在呼唤自己。

    她回过头，惊讶地看到了自己小学时期的同桌——李士林。

    “你怎么也来了一中？”两人几乎同时发问。

    然后，他们同时大笑起来，仿佛这一刻的相遇是如此的巧合和美妙。

    在陌生的环境中遇到小学同学，还是曾经一起学习的同桌，这让赵小美感到非常开心。两人热络地聊了一会儿，然后赶紧向初二年级所在的教室赶去。

    李士林在一中凭借数理化成绩的优异表现获得了大家的认可。而赵小美与他有着相似的经历，一同进入了这所学校。李士林提到了他们的同学张燕，她去了二中。对于张燕能够进入重点中学，李士林和赵小美都心存疑虑。在他们看来，以张燕的成绩，是无法轻易进入重点中学的。毕竟，比她学习好的同学都选择了十三中。

    两人私下里进行了猜测。他们认为，张燕能够进入重点中学，要么是因为她家庭背景强大，要么是通过某种金钱关系。这种猜测并非毫无根据，因为在社会上，这种情况并不少见。

    在他们的同学中，有些人因为家庭背景或经济实力而获得了更好的教育资源，这使得他们在学业上更有优势。这种现象让李士林和赵小美感到不公，但也激发了他们更加努力学习的决心。

    他们深知，只有通过自己的努力，才能够在这个竞争激烈的社会中立足。因此，他们下定决心，要在一中好好学习，为自己的未来打下坚实的基础。他们相信，只要付出足够的努力，自己也能够取得优异的成绩，实现自己的梦想。

    赵小美觉得，一中确实是一个不错的学校，但遗憾的是离家太远了。每天，她都是和姐姐赵小莉一起上下学。尽管路途充满了坡道和坎坷，姐妹俩仍然会聊着学校和班级里的趣事来打发时间。

    有一次，她们骑着自行车闲聊，不小心被路上的石头绊倒了。幸运的是，当时路上没有行多少人，她们也只是磕破了点皮，没有受伤。但是，赵小美的裤子被划破了一个大洞。她担心回家被母亲发现，所以赶紧让姐偷偷帮她缝补了一下。

    然而，她们的母亲最终还是发现了。赵小美只能骗她说，她们是被一辆迎面而来的自行车撞到了，小美母亲虽然心疼又生气，但还是把原来的线拆掉，重新为她缝补了裤子。

    遇到下雨天，姐妹俩常常要在母亲的催促下早早起床，带上早点，披上雨衣，踏上了通往学校的道路。雨滴打在雨衣上，发出嘀嗒嘀嗒的声音，路上的积水在她们的脚下泛起涟漪。尽管天气状况不佳，姐妹俩仍然保持着乐观的心态，一路聊着学校里发生的趣事，让这段艰难的路程变得愉快不显漫长。

    冬天下雪的时候，姐妹俩全身裹得严严实实的，像两只可爱的企鹅，一路踩着厚厚的积雪，互相搀扶着，小心翼翼地前行。雪花在空中飘舞着，落在她们的雨衣和帽子上，像一幅美丽的画面。尽管寒风凛冽，但姐妹俩心中充满了温暖，她们坚信，将后无论遇到多大困难，只要互相支持，就能够一起度过难关。

    在那些一同上下学的日子里，赵小美和姐姐赵小莉的感情日益深厚。她们一同分享欢笑，一同面对生活的困难与挑战。这段经历不仅让她们变得更加成熟和坚强，更成为了她们人生中一段宝贵的回忆。

    赵小美深知，无论未来的路多么崎岖，无将论面临怎样的挑战，只要她们牢记这段风雨同舟的岁月，携手并肩，就一定能够克服一切。这份坚定的信念，源自于她们深厚的手足之情，也源自于那些共同度过的艰难时光。

    如今，每当回想起那段日子，赵小美心中都充满了感激。她知道，正是那段时光，让她学会了坚韧不拔，让她懂得了珍惜与付出。而这一切，都将成为她未来道路上最宝贵的财富。